贺江丽老师 –
Fenghua Chinese School
2018-01-30 17:15
首先，非常感谢充满马老师心血、爱心和经验的关于考试的教学录像！
我是在悉尼丰华学校教使用三年级、四年级和五年级教材的班级。
关于考试，同学们不是特别紧张，但是还是有一点紧张。非常赞同马老师关于考试设计的理念，考试的主要目的是鼓励学生学习，要摆脱应试教育的影响。
观看录像后得到了以下启示，在今后教学中我和同事们需要一起改进。
1 复习课的气氛可以更轻松一点。 词汇复习可以穿插游戏和分组竞赛。复习课文可以采用学生平时喜欢的分组接龙朗读活动。
2 增加口试。 跟平时听写、认读字卡和读课文的练习相配合。 我觉得马老师推荐的点读字卡，发牌读汉字卡或者词语卡， 选读课文都是非常好的形式。 高年级口试可以有小演讲。我们之前的考试只有笔试。听马老师分析了关于继承学习的特点以后，觉得口试非常有必要。
3 笔试的形式可以再稍微改进一些，使得题型更简单统一，与平时练习相仿，形式“让”内容。让学生集中精力学习，相信只要平时紧跟每一个教学环节，考试就一定能make it，收获学习的成就感和喜悦。
感谢马老师提醒我们老师处理好平时测验与学期终考试的关系： 前紧后松。抓好听写和作业。与家长沟通好，让家长督促光盘作业、听写和阅读材料家长签字和假期作业。
再次衷心感谢马老师和她的团队！ 非常荣幸能有机会成为注册老师，跟大家一起学习，一起分享！