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一、捞月亮(下)

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备课指南

这是二年级第一单元的第二堂课,我们学习《捞月亮》的第二部分。

以下是针对本课的备课指南,请老师们参考。

一、课前复习

1. 上课前,请同学们在课桌上把第一周的排字作业做好,标点符号也要求摆对;如果上课铃响后,还有同学没有完成,可以等他们几分钟,但是时间不要太长,提醒这些同学下周要早点儿来;

2. 认读生字卡片:请同学们拿出上一周的生字卡片,在桌子上摊开,老师说一个字,请同学们找到并举起这个字,然后请全班同学一起说出这个字和它的偏旁部首(如果有的话),例如:捞—提手旁;井—;急—心字底;等等;在这个环节,老师可以设计一些有趣的认字方法,每周都不一样,以免同学们觉得无聊。方法可以有:拿起一个字,请大家读,然后组成词;或者问还有哪个字有相同的偏旁部首?还可以请一个同学代替老师说字;等等,等等。

3. 听写前,可以给同学们1分钟的时间再复习一次。翻开听写页面(P14)后,要记得问同学们:你们的爸爸妈妈完成作业了吗(阅读签字)?

4. 检查同学们的暑假作业练习本(绿色)有没有收好。

二、引入课文

这是《捞月亮》的第二部分,老师可以先请同学复述故事。


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